“他是山乡教育的领头羊。”宿松县教育局的一位领导如实称赞该县陈汉乡中心小学校长王秀华。
王秀华自1981年以来就一直在宿松县最大的山区乡镇陈汉乡小学工作，熊岭、河口等偏远小学都是他曾经工作、生活过的地方。2008年他担任陈汉中心小学校长。6年来经过他的多方努力，学校的基础教育设施不断得到改善，校容校貌焕然一新，教育教学质量都跃上了一个新的台阶。2012年，他当选为安庆市第十六届人大代表。他时刻牢记着人民的期望和嘱托，忠实地履行着人大代表的职责,展示了当代教师的风采。
加强基础建设 完善教学设施
王秀华上任伊始，迅速组织领导班子成员经过认真地讨论研究，根据学校实际发展状况制定了第一个“学校发展三年规划（2009—2011）”，明确提出了学校未来发展的方向：以改善办学条件为前提，以教学改革为主线，以深化内部管理改革和教育科研为动力，以全面提高教育教学质量和办学水平为根本出发点，努力打造“办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、管理手段优化、教育质量优异”的山乡品牌学校，创办山区人民满意的教育。自2008年起陈汉中心小学在他和其他领导班子成员的努力下，扩征土地8000余平方米，使校园面积翻一番，为学校的发展提供了充足空间。为进一步改善山区教育教学条件，王秀华多次带领教师积极主动联系相关部门，在该乡党委、政府、教育部门的积极努力下，争取多方支持，先后建起了明德教学楼、石化科技楼、学生宿舍楼、食堂、教学综合楼，规范了学校图书室、实验室、仪器室、舞蹈室、美术室、体育室、音乐室等设施，硬化了校园5000多平方米的路面，建设了长达五十余米的文化长廊，为学校的长足发展奠定坚实的基础。有人用“一年一栋楼，一天一个样”来形容陈汉中心小学近几年的发展变化。
重视师资培训 打造科研强校
多年的工作实践，使王秀华深切地体会到，教育教学质量是学校的生命线。而教育质量的好坏主要取决于这所学校教师素质的高低，要想打造名校必先培育名师，尤其是青年教师团队是实现学校可持续发展的根本保证。因此他特别注重青年教师的培养，对青年教师的师德修养、知识水平、业务能力、教科研能力均进行有计划、有步骤的教育与培训，对他们提出“三年站稳讲台、五年站好讲台、十年成为名师”的奋斗目标。他经常组织青年教师赴外地参加各级各类培训。如南京的“回眸二十年·记忆中的精彩课堂”阅读教学观摩活动、杭州的“千课万人”教学盛宴及学导课堂研讨、山东潍坊的“育师启智”课堂、合肥市两次举办的“书香校园”及各种班主任培训和英语教研会、华师大的教师培训以及江苏泰安、江西九江等省市都活跃着陈汉乡中心小学青年教师的身影。他要求每一位外出教师必须做好每一次活动的总结、反思，认真撰写心得体会，并由他亲自审阅。正是在他的正确领导下，一批批优秀的青年教师脱颖而出，在省、市、县各级各类教学比赛中崭露头角，连创佳绩。为着力提升学校的教科研水平，王秀华多次组织教师代表讨论议案并向上级教育部门汇报情况，提出建议，得到了主管部门的充分认可与支持，在他的主导下，学校先后主持了一个市级课题、四个县级课题研究，均已如期结题，并获好评；同时还参与了两个省级子课题、两个国家级子课题的研究工作，第一阶段已圆满结题，其中所参与的国家级课题“提升明德学校教育教学质量”的研究取得了较显著的成果，被北师大、安徽省基教处联合授予“提升明德小学教育质量项目实验先进学校”。2013年5月，宿松县教育局将陈汉乡中心小学定为“宿松县新课程下课堂教学模式改革试点学校”，是五所实验学校中唯一一所乡村小学。
心系校园师生 真情回报社会
近几年来，随着各级政府对农村教育投入的加大，乡村小学各项基础设施不断得到了改造，如校安工程、营养餐食堂工程等，陈汉乡二十四所小学有近三十项相关工程先后进行施工，立项、设计、送审、招标、质检、验收、决算、审计，每一项工程每一道工序都是他亲自把关定夺。繁杂的工程事务常常让他忙得焦头烂额，有时候晚上十一点多钟还在村小或是回家的路上。2012年12月，他八十四岁的老父亲病重垂危，而他仅仅在医院陪护了一个夜晚就将父亲托付给了妻儿，当父亲的噩耗传来时他正在宿松县参加政协会议。他总觉得自己愧对父亲，然而他并不后悔,他常说学校就是他的家，是他更大更广的家。他时刻惦记着这个大家庭里每一人,尤其是留守儿童的成长。每天早上他总是第一个起床，在校园四周巡视一圈，查看是否存在安全隐患和突发事件，起床铃响后，他总是在学生宿舍里来回巡查，叫醒沉睡的学生，指点住宿生活，排查安全隐患，带着他们一起晨练。
2009年6月，陈汉乡两位在职教师突然相继辞世，他强忍着悲痛，四处奔走处理善后事宜。他不断地责怪自己，假如能让老师们早日进行体检，事情也许就不至于这样了。当年暑假，他果断作出决定，由中心小学出资，组织全乡小学教师到县医院进行体检，并且规定从此之后，每两年免费体检一次。山村教师简陋艰苦的工作环境：有病不能就医，有事不能请假，必须硬撑着，一人一校的他们放心不下孩子。他多次组织人大代表、教师讨论解决方案并向政府提出建议，向教育等有关部门汇报情况，争取支持，进过多年努力，于2009年，县政府决定每年给每位山区“一人一校”教师增拨两千两佰元办公及生活补助费用。
这就是他——王秀华，一个朴实无华的山乡教师，三十年来，他将根深深地扎进了陈汉这片贫瘠的土地，这里的一草一木孕育着他的真情，学校的每一道光环凝聚着他的汗水，他将爱洒满了陈汉山乡。 (陈怀安 姜兵)
