聚焦2014 教育
探索实行义务教育阶段教师跨校流动，“教育名市”——
好学生不仅仅是夸出来的
以国家中小学教育质量综合评价改革实验区建设为契机，提升教育质量，打造教育名市。大力推进学前教育全覆盖、义务教育均衡化、高中教育优质化、职业教育规模化，提升高等教育服务地方发展水平。探索实行义务教育阶段教师跨校流动。
——摘自《政府工作报告》
学前教育全覆盖
2013年是学前教育三年行动计划实施的最后一年，为努力解决农村孩子“入园难”和“入园贵”问题，我市大力推进乡镇公办幼儿园民生工程建设，投资1336万元，利用闲置校舍改扩建公办幼儿园22所，改扩建面积达20759平方米，目前已经全部建成并投入使用。2014年，学前教育事业将迈向新的台阶，市教育主管部门将按照省教育厅的统一部署，于2014-2016年继续实施学前教育三年提升行动计划，进一步扩大学前教育资源、提升学前三年入园率和“一镇一园”覆盖率。
义务教育均衡化
据了解，从2012年底开始，我市启动了城区中小学和幼儿园新一轮布点规划的修编工作，新一轮修编注重学校布点由老城区向外围延伸，教育资源向新城区拓展，通过“扩、迁、撤、并”等方式对城区教育资源进行有效整合，采取一次规划，分期建设，逐步使城区中小学校布局合理化、规模适度化、条件均衡化和教育优质化，科学合理规划全市中小学校。
我市城区2013年秋季学期开始执行的“零择校”政策被称为史上最严格的择校令，这一政策保障了群众利益与教育公平，促进了义务教育均衡化发展。2014年，市教育主管部门还将进一步完善“零择校”政策，重点由“堵”逐渐转向“疏”，主要内容包括加快学校标准化建设，促进相对薄弱学校发展;加强教师队伍建设，特别是加快区域内教师交流步伐;加大规范办学行为力度，全面提高教育教学质量。这一系列的措施无不都是在扎实推进义务教育均衡发展。
高中教育优质化
2013年的中招政策，在保持稳定的前提下，按照“优化资源配置、促进均衡发展、推进模式改革、实施阳光招生”的原则要求，做了适当调整。调整之后，优质高中招生比例进一步提高，2013年55%的学生进入省示范高中就读。同时将省示范高中定向到各初中的招生指标提高到75%，这意味着有更多的相对薄弱学校的学生能进入到省示范高中就读。六所省示范高中都招收体育特长生，同时,安庆二中碧桂园分校招收艺术特长生，安庆一中继续举办理科实验班，石化一中招收管弦乐特长生，安庆五中开设留守未来班，招收家庭贫困且品学兼优的学生，学校并给予一定的补助。
记者了解到，普通高中多样化、优质化发展是我市今后高中发展的方向，将大力构建高质量、多样化、有特色、可选择的高中教育新格局，满足不同潜质学生的发展需求，全面提高普通高中教育办学水平。此外，还将充分发挥省级示范性高中的示范带动作用，深入推进高中新课改，促进全市高中教育教学质量再上新台阶。
职业教育规模化
近年来，安庆市高等教育事业快速发展，进入到了一个深化产教融合、校企(社)合作，培养高素质劳动者和技能型人才新阶段。我市拥有市属高职高专学校4所，在校生总数23500人，立足服务当地经济和社会发展需要，形成了工科技术、医药、黄梅戏艺术、教师教育等专业错位发展的人才培养新格局，开设主要专业96个，拥有一大批省内外有影响力的教学科研成果，培养了一大批高端实用型专门人才，社会反响良好。
2013年12月18日，安庆职业教育联盟成立，其宗旨是：立足安庆市产业结构调整和转型升级，深化安庆职业教育办学模式创新，推动办学资源整合优化，推动校企校地深度合作，推动职教体系科学发展，全面提升安庆职业教育内涵发展质量，全面提升安庆职业教育服务经济社会发展能力。联盟采取建设指导委员会领导下的产教融合协作模式运行，设立若干专业群产教融合协作委员会，作为会员单位之间对接协作的基础性平台。
2014年，安庆教育联盟将全力推进各项实质性工作的开展，包括在联盟内职业院校之间探索建立共享校企合作、共享毕业生就业服务平台、共建共享就业渠道等的运行机制，通过共建专业、教师互访、共建教学团队、合作推进人才培养模式改革等，在推进中高职协调发展中不断探索高职衔接的有效途径;在联盟成员单位之间开放共享各类科研资源，建立跨部门跨行业跨学校的科研新团队，联合申报和承接各类科研与社会服务项目，联合开展科技攻关及各类产学研活动。
伢子们的教科书费这次也免了
免除市区义务教育教科书费
坚持民生优先，加强政策支持，实施好33项民生工程。与此同时，切实做好与群众密切相关的民生事项，开展老人日间照料服务，落实特教学生生活补助，免除市区义务教育阶段教科书费，实行市区重性精神病患者住院补助。深化菜市场、早餐摊点、夜市排档和豆腐作坊整治。加快公交枢纽站建设，开通安庆至海口公交，推进城乡公交一体化。
