白帽镇余河初中位于皖鄂省际边口的江河村，因与镇级中学距离较远而保留。学校硬件条件较差、师资力量缺乏在这里尤为突出。作为一名基层人大代表的郑健，毅然带领他的团队克难攻坚，用心用情，向组织和社会交上了一份又一份满意答卷，连续三年教育教学管理成效均居全镇前列。

　　不忘初心，扎根山区

　　2021年3月，岳西县教育局安排郑健同志到余河初中任校长，他毫不犹豫地接受了组织上交给的任务。来到偏远乡村小规模的余河初中，面对学校教学条件落后、生源严重外流、留守单亲家庭普遍等诸多困难，他欣然面对，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，以行政人员为骨干，以党员干部为引领，带领全体教职工剖析原因、迎难而上，学校教职工分成若干小组，在他带领下走村入户，了解群众困难，聆听群众心声，征询群众意见，发动群众献计献策。在大家的共同努力下，形成了“办好一所学校，造福一方百姓”的共同愿景。于是，倡议校友捐资助学，改建运动场地1500平米，打井取水提升饮水质量，同时争取上级支持，改善了校容校貌。今年暑期学校完成了宿舍楼、食堂等改造升级，教室内外粉刷一新，每个班级均更换了智慧大屏、课桌凳和护眼灯。学校发生了明显变化，郑校长被当地群众充分认可，在人大换届时，他高票当选为白帽镇十四届人大代表。

　　牢记使命，教书育人

　　面临新课改和“双减”政策要求，如何高质量地在乡村学校落实德智体美劳“五育并举”为党育人、为国育才，培养学生们的家国情怀和责任担当、促进学生综合素质全面提升，成为困扰学校的重大课题。在困难和挑战面前他和他的团队没有退缩，学校结合自身实际情况，在教师之间展开大讨论：学校是什么?教学是什么?学生是什么?教师是什么?在学校支部会上，组织大家进行“三问”：过去学得怎么样?现在干得怎么样?以后准备怎么做?增添了大家扎根余河初中，倾情奉献教育事业的信心和决心。

　　有了思想引领，学校牵手名校提质增效，积极与城区大规模初中结成教育联合体，经常性开展交流教研，常态化实行网络阅卷，分析得失，培优补差。在全体师生的拼搏努力和社会各界的关心支持下，近几年学校综合考核年年攀升，2023年中考余河初中再创佳绩。

　　服务人民，砥砺前行

　　作为一名基层人大代表，他时刻牢记人民的重托，积极参与村镇地方经济建设和社会各项事业发展，对身边群众的困难和需求倾心调研、倾情相助。结合自身工作特点，家校社携手，每学期至少组织2次以上家庭教育指导活动，积极宣传《家庭教育促进法》等科学教育理念、重大教育政策和家庭教育知识，介绍学校教育教学情况，回应家长普遍关心的问题。同时针对不同家庭的个性化需要提供具体指导，特别关注农村留守儿童、残疾儿童、孤儿和特殊家庭儿童等困境学生。

　　学生成长路上需要爱与相信的力量。作为学校负责人，他坚持每天和学生一起吃、住。学校有一个叫朱宇涵的同学，体型偏胖，父母离异，家庭困难，文化课成绩不太理想，体育更是“老大难”，不肯吃苦，还“不服管”，班上同学和邻居都不太喜欢他。郑校长知道情况后就利用每天“陪餐”的机会，主动与他“套近乎”一边吃饭一边与他“闲聊”，每天早锻炼时“偶遇”陪他一起晨跑，经常到班级、宿舍全面了解其家庭境况和个人思想。通过深入的接触，发现这个孩子其实心地善良只是缺少关爱和监管。于是他带着班主任、授课教师多次利用节假日对该生进行家访，给与生活上的资助和品行上的引领。得到了老师、同学和乡亲们的真情关爱，该同学就像获得了无穷的力量，不断成长。在今年的期中检测中文化课总分进步了十几名，上周学校运动会上还获得了掷实心球项目第二的好成绩，许多同学都对他投来了赞许和羡慕的眼光!

　　“人民选我当代表，我党代表为人民”。他主动加强与当地社区的联系沟通，建立相对稳定的社会实践教育基地和资源目录清单，依据当地资源情况联合开发社会实践课程，有针对性地常态化开展党团活动、安全教育、劳动教育、实践教学、志愿服务，依法治校、依规办学。他经常深入田间地头与群众拉家常共谋家庭致富好路子;他多次来到当地村委会和“父母官”苦思集体发展金点子;他一直行走在乡村教育振兴的路上，让梦想从这里启航!

　　跃马扬鞭追梦路，授业传道显芳华。他将扎根基层，博观而约取，厚积而薄发;他将廉洁从教，起始于辛劳，收获于平淡!（汪琴）