作为一名教师，立足三尺讲台，她以教书育人为己任，用独特的教学方式激发学生的学习兴趣，是孩子们的良师益友;作为一名人大代表，立足岗位履职，她坚持从群众中来到群众中去，用认真严谨的态度践行为民服务的初心，为群众办实事、谋福祉。从人民教师到人大代表，她始终为民代言、默默耕耘，她就是宿松县第十六届、十七届人大代表，华亭镇振兴学校人民教师王朝霞。

　　三尺讲台，诠释教育真谛

　　“作为一名教师，应该有无私真诚的爱，让每一位学生都在爱的阳光下健康成长。尽我朝朝暮暮心，唯期收获但耕耘。”王朝霞说道。

　　从教以来，王朝霞本着对孩子负责的理念，严格要求自己，不马虎教学中的每一个环节。课前备课深入细致，认真研究教材吃透教材;课堂教学注重高效，坚持以学生为主体，给学生创造一种“敢想、敢说、敢做”的开放氛围，充分发挥学生自主能动性;课后作业及时批改，让学生实时了解自己的学习成果。

　　同时，作为班主任，王朝霞认为应对每一位学生都报以无私的爱，尤其是班级里的学困生。考虑到这类学生要么自卑，容易抑郁;要么学习困难，进而破罐破摔，产生厌学情绪，王朝霞选择跟同学们一起学习，并在课后对这类学生进行专门辅导，找他们做一些简单的题目，让他们获得学习的成就感，进而借机鼓励他们：“你们也聪明，一样能做到，没有哪个是天生的笨蛋。”

　　有付出就有收获，多年来王朝霞教学成绩突出，得到了领导的好评和家长的认可，多次被评为县模范教师、县优秀教师、县优秀班主任、县骨干教师，荣获市级骨干教师，所带班级多次被评为市级先进班集体。王朝霞表示这既是荣誉，更是动力，以后会更加严于律己，尽心奉献教育事业。

　　履职尽责，传递基层之声

　　自当选县人大代表以来，王朝霞深刻意识到当代表就要履职尽责，把群众的意愿和心声反映上去。因此，她不断加强与选民的联系，倾听群众呼声，深入社区、乡村，坚持走访群众，与群众面对面交流，了解他们的需求和困难。

　　在宿松县第十七届人民代表大会第一次会议上，王朝霞提出了《关于拓宽改进梅西公路的建议》和《关于加快推进宿松县振兴学校第二期建设的建议》。同时，为解决振兴学校师生、家长的出行难问题，消除华亭镇学富路存在的安全隐患，王朝霞提出了《关于加快落实宿松县振兴学校配套道路建设的建议》，该项目纳入了华亭镇第八届人民代表大会第三次会议民生实事项目人大代表票决制议程，获得高票通过。之后，在县委县政府高度重视下，各有关部门大力支持，该项目迅速顺利施工，于2024年初建成并通车。

　　“每次活动我也有很大收获，拓宽了思路和视野，丰富了知识和经验。”闭会期间，王朝霞积极参加每月代表小组活动，跟随代表团到华亭镇开展视察调研，了解道路通行、农田灌溉、环境整治等多方面的情况。通过实地走访，她相继与代表团联合提出《关于新耕村段s249下穿涵改为下穿桥的建议》《关于修复花凉村姚家代堰的建议》等，持续增进民生福祉。在县人大庆祝全国人民代表大会成立 70 周年暨地方人大设立常委会 45 周年征文活动中，她的《沾满泥土芬芳  绘亮生活色彩》选送文章在全县征文评选中荣获二等奖。

　　润物无声，深耕育苗沃土

　　无论是站在三尺讲台上教书育人，还是深入田间地头解决百姓难事，如何为求学的孩子创造更好的学习环境始终是她内心的牵挂。为了深入了解乡村孩子们的学习环境，王朝霞随华亭镇代表团深入村级小学开展视察调研，通过走访发现，目前乡镇村级小学存在的普遍难题包括资源分散、教师配置困难、办公经费紧张、缺乏良好学习氛围等。

　　此次视察调研后，王朝霞结合自己的所见所闻所思提出了《关于优化教育资源、推动教育均衡发展的建议》。让人欣喜的是，2024年宿松县政府第40次常务会议上，审议并原则通过了《宿松县中小学布局调整方案2023—2027(送审稿)》，要求全县中小学布局调整要严格按照“保障就近入学、科学配置资源、因地因校制宜、保障有力有序”四个原则，通过“建、迁、组、并”四种方式，积极、稳妥、有序地推进中小学布局调整工作。同时，在宿松县第十七届人民代表大会第三次会议中，她提出了《关于加快推进并落实中小学生劳动教育实践基地的建议》，此建议受到县委县政府高度重视，在后续的评奖中荣获三等奖，为推动宿松教育事业向好发展带来了一定助力。

　　“作为一名县人大代表，又是一名人民教师，我肩负着神圣而光荣的使命，应为教育事业的发展贡献自己的一份力量。虽然做了一些工作，但我所做的还很不够，我将时刻牢记代表使命，切实履行代表职责，尽心奉献教育事业。”王朝霞说道。