按照安庆市人大常委会工作部署，近日，岳西县人大常委会组织调研组先后赴岳西中学、温泉中心学校、岳西实验小学等地开展促进中小学生心理健康立法前调研，并召开座谈会听取有关单位工作汇报，为安庆市人大常委会开展促进中小学生心理健康立法工作提供建议。

　　调研组提出：要形成多部门联动机制，县级以上人民政府应当将保障学生心理健康工作纳入国民经济和社会发展规划，相关经费纳入本级政府预算，并建立工作协调机制，统筹、协调、督促和指导民政、教育、卫健、司法、公安、共青团、妇联、关工委、工会等部门落实联席会议制度，加强信息互通，打通信息壁垒，密切配合、联合研判、通力合作，切实承担起共同保护青少年心理健康的工作职责。要完善全流程服务管理，明确各部门职责，优化“筛查-预警-干预”全流程管理，其中教育部门要加强教师培训，鼓励学科教师积极报考心理健康教师资格证，倡导“一师多证”;法院要适时签发《家庭教育指导令》，敦促家长依法履行监护责任;司法部门要牵头成立专门教育指导委员会，推进县域专门学校建设，健全科学的未成年人罪错行为预防矫治体系。卫健部门要充分发挥医院现有资源，将学生心理健康检查纳入学生常规体检项目，心理疾病纳入医保支付范围，培养1-2名专业儿童精神科医生，开设转介救助热线，与学校建立常态有效的绿色转介通道;民政部门要发挥未成年人救助保护中心作用，引导困境儿童父母或其他监护人掌握一定心理健康教育方法，以积极健康和谐的家庭环境疏导儿童;对患有精神障碍且经过门诊或住院治疗的困境儿童，出院回归家庭学校后，民政、教育等部门要动员学校教师、儿童主任、儿童社会工作者等，与困境儿童建立结对关爱服务关系，给予精准关爱服务等。要健全社会化支持体系，建立和完善部门联动、医教结合、多方参与、社会协同的青少年心理健康社会化服务体系;建立县域心理健康服务专家库、志愿者库，健全人力资源共享调配机制;鼓励社会力量加强心理服务对策研究，研发科学普惠的心理健康宣教产品。(柳永林)