生在农村长在农村的她从小受父亲影响，立志要像父亲一样做一名扎根农村的优秀乡村教师。为这个目标她一直坚持不懈地努力，并如愿以偿走进了农村教师这个队伍。从教20多年来，她把人生理想和教育事业融为一体，在农村教育这块热土上，始终辛勤地耕耘着、执着地追求着，用爱谱写了自己人生的篇章。她就是太湖县十七届人大代表、县优秀教师、县教学能手、县学科带头人孙建琼老师。

　　孙建琼老师说：“爱是教育永恒不变的推进剂，是架构师生之间的桥梁，我坚信，爱的奉献定能创造奇迹。”

　　唐建辉是孙建琼老师曾经的一个学生，这孩子的家庭条件非常困难，他父亲是一个左手残疾且偶尔会发作癫痫的残疾人;母亲是一个身材矮小患有精神智障的女人。作为一个不经世事的小孩，本应该是享受父母无微不至关爱的年龄，但家庭的不幸给他的童年带来了居多不堪，他要比同龄小孩承受更多艰辛的一面。带他班主任兼语文教师的那几年，孙老师一直默默关注和帮助他。每当他在学习和生活中遇到了困难，总会及时鼓励他，给他送去书本和问候;每当看到他心情沮丧有些颓废时，就跟他探讨一起读过的许许多多励志人物故事。每每谈及到那些勇敢面对困难的人物时，他的眼里总会闪现出坚定的光芒，然后也总是乐呵呵地跟说：“老师，我没事。谢谢您!”在孙老师细心温暖的鼓励下、无微不至的关怀下，胆小腼腆的他更自信、阳光了。不仅在家更加勤劳孝顺，在学校更是成为了老师的好帮手、同学们公认的好伙伴。小小的他上课不再自卑胆怯，发言更有自信了;作业书写更认真、正确、工整、干净。最让老师和同学们赞赏的是，后来的他不但自己热爱学习，还积极带动班级里其他同学努力学习。课后也总能看到他热心帮助学习有困难的同学。总之，只要同学们遇到困难，他都会积极主动、认真细心地去帮助。他在得到老师关心爱护下将爱的种子传递。

　　这样的事例在孙老师身上还有很多很多。孙老师用一颗金子般的心，平等对待每一个学生，不遗余力地帮助和关心家庭困难的孩子。谱写了一个个真实生动的爱的故事。

　　二十多年来，孙老师一直坚持在农村一线从事教育教学工作，并一直担任着班主任工作。由于怀揣一颗乐于奉献的心，孙老师多次被乡镇党委评为优秀教师、先进工作者、优秀辅导员;被县教育局评为县优秀教师、教学能手、学科带头人。参加的学科“一师一优课”多次被评选为市级优课，所撰写的教学论文、教学设计多次获市级奖励;参加县青年教师技能大赛获一等奖;县班主任优质课比赛曾两次获县级奖励。所带学科成绩总能名列前茅，所带学生有多人次被评为乡“美德少年”、“新时代好少年”、市级“三好学生”。曾参加最早一批县级山区支教活动，并圆满完成支教任务，受到领导、同事、家长、学生的一致好评。

　　一份耕耘，一份收获，2020年她被城西乡政府推选为县十四届妇女代表、2021年被城西乡政府推选为县十七届人大代表。为了当好代表，她认真学习政府工作报告、深入农村学校开展调研，听取老师们的意见建议，为当前教育新举措——“课后服务”提出相关代表建议，希望政府更多关注农村薄弱学校教师的生存，为农村教育的发展与稳定建言献策。

　　作为一名农村教师，她无怨无悔地奉献;作为一名妇女代表、人大代表，她为农村的教育事业贡献力量，用一颗热爱之心谱写自己最美人生篇章。(孙建琼)